有效利用 服务教学

——记微机室里的教研活动

2012年10月12日，石家庄市第二幼儿园全体教师聚集在微机室里，进行了一次别开生面的教研活动。

★ 教学园长周伟玲向大家说明了微机室开放计划。每位教师认领一台计算机，建立个人文档，可保存教育笔记、论文、活动设计等个人资料。每周二、三中午1:00～2:30早班老师利用微机室的计算机进行资料的查询，软件预览、修改，班级网络信息上传等工作。周园长还借助电视大屏幕详细介绍了10月份主要的教学活动。

★ 集中培训word文档的基本操作知识，如照片、艺术字的插入，表格的设置等。教师利用电脑实际操作幼儿园网站的进入、菜单的使用、教学信息的发布、论坛、博客的使用等。

我园的微机室为教师掌握和运用现代化的教学手段，提高自身的信息素养充分发挥了作用。同时，专人专机，集中备课、教研和业务培训等活动，让计算机有效地服务于教学、服务于教科研、服务于教学办公自动化，大大地提升了微机室的使用率。