| 市二幼2019年12月教学安排 |
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| 时间 | 教研内容 |
| 教研 | 第一周 | 12.2周一中午 | 班组长教研：区域观察记录研讨 |
| 12.6周五下午 | 观看电影《美丽人生》 |
| 第二周 | 12.9周一中午 | 大教研：（践行教研）如何开展打击乐教学活动（保育教师加班看睡） |
| 12.13周五下午 | 二级培训：《指南》引领下的幼儿数学教育（付红红） |
| 第三周 | 12.16周一中午 | 讨论各年龄班元旦主题教育活动的开展 |
| 12.20周五下午 | 各班区域材料及观察指导活动的观摩 |
| 第四周 | 12.23周一中午 | 大班教研：数学活动的开展 |
| 12.27周五下午 | 教师迎新年歌会 |
| 12月3日世界残疾人日、12月13日南京大屠杀日，大班开展主题教育活动并发布信息。 |
| 中大班家长学校：阅读长力量（秦青） |
| 活动 | 小班家长学校：《3—6岁儿童学习与发展指南》解读 |
| 继续推进食育课题（教师胜任力）：观摩教学或案例分析。 |
| 各班开展迎新年主题教育活动。 |
| 组织元旦幼儿画展。（形式要新颖） |
| 继续青蓝工程的实施推进工作。 |
| 教研室重点观摩大班数学活动的开展与实施，并进行有针对性地指导 |
| 开展幼儿穿衣服比赛活动，提升幼儿自我服务能力。 |
| 分层指导教师（1.区域观察2.备课、上课3.详案书写） |
| 常规 | 继续做好班级常规管理工作，加强幼儿一日生活常规培养，本月重点：离园前。 |
| 各班老师认真备课，准备教具，有质量地开展教学活动。 |
| 加强晨练、户外活动的组织，继续提高课间操质量，如遇雾霾天气，灵活调整为室内体能活动。 |
| “礼仪”教育活动一日生活化。 |
| 继续丰富区域活动材料，指导成熟型教师依据《指南》观察指导并尝试记录。 |
| 教研室听随堂课，抽查教师备课、教具等。 |
| （时光树）班级网站更新工作按照要求正常进行。 |
| 一日生活入手，提高教师师德建设，加强职业道德规范。 |