具 体 工 作

教   师

1、安抚幼儿情绪，平稳开展教育教学活动。

2、制定班级工作计划（根据我园活动安排及本班级特点制定，简明扼要，重点突出，禁网摘）

3、修订幼儿园教师及班级量化考核标准。

4、专题培训：早期阅读培训；大班拼音教学培训。

5、园本培训：如何撰写教学反思、课例的分析实录。

6、结合教学主题更换一面墙饰（含小面墙饰）。

7、完善、更新本班的天气预报栏及值日生栏。

8、教师读书体会分享活动（上传资源库）。

9、创设美工区，确定本班本学期的重点，投放材料，定时活动，月末各年龄组互相评议。

10、丰富图书区，根据教学内容定期投放绘本，更新幼儿自带绘本，重点培养幼儿阅读习惯。

11、区骨干教师报名。

幼儿

1、启动升旗仪式。

2、结合“三八妇女节”“植树节”的相关主题教育活动（上传信息）。

3、有创新地开展“礼仪宝宝”活动，拓展活动内容，融合礼仪教育，坚持用英语问候。

4、建立区角活动常规，培养幼儿良好的学习习惯及对物品整理归位的习惯。

5、发动幼儿收集各种植物、蔬菜的种子，为种植园活动做准备。（如瓜类、小西红柿）

6、大班幼儿参观小学。

7、结合世界森林日、水日、气象日组织相应教育活动，升旗仪式上也进行相关内容的宣传。

8、大班幼儿植树。

家长

1、大班家长学校：幼小衔接讲座。

2、家长开放日两次。

3、参加每月“校园网之星”的评比。

4、家长进课堂活动。（摄像，留存电子档案）